Booklet of good practices for the inclusion of teenagers on the autism spectrum in non-formal learning activities.

Autism-Europe, Booklet of good practices for the inclusion of teenagers on the autism spectrum in non-formal learning activities. Autism-Europe, Bruselas, 2020, 35 p.

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Resumen

El propósito de este folleto, creado en el marco del proyecto NAATE, es brindar ideas útiles para el ocio y las actividades no formales con el fin de lograr interacciones positivas y mejorar el aprendizaje de los adolescentes con autismo. Proporciona información de interés para diseñar y desarrollar actividades de aprendizaje no formal y actividades de ocio como el arte, el yoga, la navegación, actividades con animales, etc., que pueden apoyar el desarrollo de las habilidades comunicativas y sociales de estos jóvenes.